隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府和組織展示形象、發(fā)布信息、拓展業(yè)務(wù)、提供客戶服務(wù)和內(nèi)部溝通的重要陣地。它不僅具有快捷、無距離、隨時(shí)隨地可更新的特點(diǎn)，還可以提供留言板、會(huì)員系統(tǒng)、討論板等交互功能，使網(wǎng)站充滿活力，讓人感覺更加親切。傳統(tǒng)媒體在這方面無法與之相比?？梢哉f，網(wǎng)站的快速、無距離和交互性是它在媒體中脫穎而出的主要因素。

1.學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的商標(biāo)。每所學(xué)校都有自己的特點(diǎn)，每所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)，建立自己的學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的時(shí)空特征不僅可以讓該地區(qū)的人們了解你的學(xué)校，還可以讓世界了解你的學(xué)校。通過學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)?？梢猿蔀榻逃▓@中的一朵亮麗的花。

2.學(xué)校網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁。網(wǎng)絡(luò)擁有巨大的教育資源庫，匯聚了全社會(huì)的力量，使教育資源無限增長(zhǎng)。對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲得教育資源的權(quán)利方面已經(jīng)達(dá)到平等，這樣每個(gè)教師和學(xué)生都可以有平等的機(jī)會(huì)接受培訓(xùn)和教育，不再受到學(xué)校級(jí)別、教材和教師能力的限制。不僅可以大大提高教學(xué)效率，而且可以實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。

3.學(xué)校網(wǎng)站可以提供全新的教學(xué)互動(dòng)方式。學(xué)校網(wǎng)站為教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間提供了一種全新的交流方式。它不再受傳統(tǒng)教室的限制。它可以與北京、城市和鄉(xiāng)村的學(xué)校共享。地理邊界在這里模糊消失了。學(xué)校網(wǎng)站實(shí)際上是一所沒有圍墻的學(xué)校。

4.學(xué)校網(wǎng)站可以提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。不同的學(xué)生有不同的理解世界的方式，也有許多認(rèn)識(shí)世界的方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以讓學(xué)生找到不同的教育方法，得到他們需要的東西。學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生按照自己的速度接受教育和學(xué)習(xí)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受最好的教育機(jī)會(huì)，充分發(fā)掘他們的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)他們獨(dú)特的個(gè)性。

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